Управляющий совет Кикеринской школы

 

Аннотации к рабочим программам дисциплин

Русский язык 1-4 классы
Рабочая программа учебного курса «Русский язык» разработана на основе:
•Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования;
•Примерных программ начального образования ФГОС НОО;
•Авторских программ В. Г. Горецкого, В. А Кирюшкина, А. Ф. Шанько «Обучение грамоте» и В. П. Канакиной «Русский язык».
Содержание предмета направлено на формирование функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Русский язык является для младших школьников основой всего процесса обучения, средством развития их мышления, воображения, интеллектуальных и творческих способностей, основным каналом социализации личности.
Программа адресована обучающимся 1-4 классов, обучающихся по ФГОС НОО. 

Родной (русский) язык 
Рабочая программа составлена в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждѐнного приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. №373, зарегистрирован Минюстом России 22 декабря 2009 г., рег.№17785 (с изменениями и дополнениями), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования; на основе примерной программы предмета «Русский язык»1-4 кл., Москва «Просвещение», авторской программы Канакина В.П., Горецкий В.Г. и др. «Русский язык» (УМК «Школа России») для 1 – 4 классов, Москва «Просвещение». Предмет «Родной (русский) язык» играет важную роль в реализации основных целевых установок начального образования: становлении основ гражданской идентичности и мировоззрения; формировании основ умения учиться и способности к организации своей деятельности; духовно-нравственном развитии и воспитании младших школьников. 

Литературное чтение 1-4 классы
Рабочая программа учебного курса «Литературное чтение» разработана на основе:
•Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования;
•Примерных программ начального образования ФГОС НОО;
Авторской программы по литературному чтению Климанова Л.Ф., Бойкина М.В. Литературное чтение. Рабочие программы. 1 – 4 классы.
•Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.
Изучение литературного чтения в 1 классе начинается вводным интегрированным курсом «Обучение грамоте» (объединяются часы учебного плана по русскому языку и литературному чтению). После обучения грамоте начинается раздельное изучение литературного чтения и русского языка. Литературное чтение — один из основных предметов в обучении младших школьников. Наряду с русским языком он формирует функциональную грамотность, способствует общему развитию и духовно-нравственному воспитанию ребёнка. Успешность изучения курса литературного чтения обеспечивает результативность по другим предметам начальной школы. Программа адресована обучающимся 1-4 классов, обучающихся по ФГОС НОО.

Литературное чтение на родном (русском) языке 
Рабочая программа составлена в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждѐнного приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. №373 (с изменениями и дополнениями), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования; на основе примерной программы предмета «Литературное чтение» 1-4 кл., Москва «Просвещение» 2011г., авторской программы В.Г. Горецкого, В.А.Кирюшкина, А.Ф. Шанько «Обучения грамоте» и авторской программы Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой «Литературное чтение»: (УМК «Школа России») для 1 – 4 классов, Москва «Просвещение». «Литературное чтение на родном (русском)» языке формирует общеучебный навык чтения и умение работать с текстом,пробуждает интерес к чтению художественной литературы и способствует общему развитию ребенка, его духовно-нравственному и эстетическому воспитанию. 

Иностранный язык (английский) 2-4 классы
Иностранному языку принадлежит важное место в системе образования и воспитания современного школьника в условиях поликультурного и многоязычного мира. Предмет «иностранный язык» формирует коммуникативную культуру школьника, способствует его общему речевому развитию, расширению кругозора и воспитанию его чувств и эмоций.
Согласно ФГОС начального общего образования целью и основным результатом образования на данном этапе развития является «развитие личности обещающего на основе усвоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира». Каждый предмет вносит вклад в достижение этой цели. «Иностранный язык» – один из важных предметов в системе подготовки современного младшего школьника в условиях глобализации.
Согласно учебному плану и примерным учебным программам, реализующих программу общего образования, обязательное изучение иностранного языка предусматривается со 2-го по 11-й класс. Рабочая программа ориентирована на использование УМК «Aнглийский в фокусе» 2-4 класс. Быкова, М.:Просвещение.

Математика 1-4 классы
Рабочая программа учебного курса «Математика» разработана на основе:
•Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования;
•Примерных программ начального образования ФГОС НОО;
•Авторской программы М.И.Моро, М.А.Бантовой, Г.В.Бельтюковой, С.И.Волковой, С.В.Степановой «Математика».
•Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.
Программа адресована обучающимся 1-4 классов, обучающихся по ФГОС НОО, составлена с учетом «ступенчатого режима обучения» в 1 классе. Начальное обучение математике закладывает основы для формирования приёмов умственной деятельности: школьники учатся проводить анализ, сравнение, классификацию объектов, устанавливать причинно-следственные связи, закономерности, выстраивать логические цепочки рассуждений. Изучая математику, они усваивают определённые обобщённые знания и способы действий. Универсальные математические способы познания способствуют целостному восприятию мира, позволяют выстраивать модели его отдельных процессов и явлений, а также являются основой формирования универсальных учебных действий. Универсальные учебные действия обеспечивают усвоение предметных знаний и интеллектуальное развитие учащихся, формируют способность к самостоятельному поиску и усвоению новой информации, новых знаний и способов действий, что составляет основу умения учиться. Усвоенные в начальном курсе математики знания и способы действий необходимы не только для дальнейшего успешного изучения математики и других школьных дисциплин, но и для решения многих практических задач во взрослой жизни.

Окружающий мир 1-4 классы
Рабочая программа учебного курса «Окружающий мир» разработана на основе:
•Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования;
•Примерных программ начального образования ФГОС НОО;
•Авторской программы Плешаков А.А. УМК «Школа России» Москва «Просвещение» •Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;
Программа адресована обучающимся 1-4 классов, обучающихся по ФГОС НОО, составлена с учетом «ступенчатого режима обучения» в 1 классе.
Специфика курса «Окружающий мир» состоит в том, что он, имея ярко выраженный интегративный характер, соединяет в равной мере природоведческие, обществоведческие, исторические знания и даёт обучающемуся материал естественных и социально-гуманитарных наук, необходимый для целостного и системного видения мира в его важнейших взаимосвязях.
Знакомство с началами естественных и социально-гуманитарных наук в их единстве и взаимосвязях даёт ученику ключ (метод) к осмыслению личного опыта, позволяя сделать явления окружающего мира понятными, знакомыми и предсказуемыми, найти своё место в ближайшем окружении, прогнозировать направление своих личных интересов в гармонии с интересами природы и общества, тем самым обеспечивая в дальнейшем как своё личное, так и социальное благополучие.

Музыка 1-4 классы
Рабочая программа учебного курса «Музыка» разработана и составлена на основе
•Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования;
•Примерных программ начального образования ФГОС НОО;
•Авторской программы по музыке – «Музыка. Начальная школа», авторов: Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой,Т. С. Шмагина, М., Просвещение, 2011 •Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.
Программа адресована обучающимся 1-4 классов, обучающихся по ФГОС НОО, составлена с учетом «ступенчатого режима обучения» в 1 классе. Содержание программы базируется на художественно-образном, нравственно-эстетическом постижении младшими школьниками основных пластов мирового музыкального искусства: фольклора, музыки религиозной традиции, произведений композиторов-классиков (золотой фонд), современной академической и популярной музыки. Приоритетным в данной программе является введение ребенка в мир музыки через интонации, темы и образы русской музыкальной культуры — «от родного порога», по выражению народного художника России Б.М. Неменского, в мир культуры других народов. Это оказывает позитивное влияние на формирование семейных ценностей, составляющих духовное и нравственное богатство культуры и искусства народа.

Изобразительное искусство 1-4 классы
Рабочая программа по изобразительному искусству разработана и составлена на основе
-Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,
-Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России,
-примерной программы по изобразительному искусству общего начального образования и авторской программы Б.М.Неменского « Изобразительное искусство », М., «Просвещение».
– Программа адресована обучающимся 1-4 классов, обучающихся по ФГОС НОО, составлена с учетом «ступенчатого режима обучения» в 1 классе. Изобразительное искусство в начальной школе является базовым предметом. По сравнению с остальными учебными предметами, развивающими рационально-логический тип мышления, изобразительное искусство направлено в основном на формирование эмоционально-образного, художественного типа мышления, что является условием становления интеллектуальной и духовной деятельности растущей личности.

Технология 1-4 классы
Рабочая программа учебного предмета «Технология» разработана на основе
• Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования;
• Примерных программ начального образования ФГОС НОО;
• Авторской программы Н. И. Роговцевой, С. В. Анащенковой «Технология». (М.: «Просвещение»).
• Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.
Программа адресована обучающимся 1-4 классов, обучающихся по ФГОС НОО, составлена с учетом «ступенчатого режима обучения» в 1 классе. Учебный предмет «Технология» имеет практико-ориентированную направленность. Его содержание не только даёт ребёнку представление о технологическом процессе как совокупности применяемых при изготовлении какой-либо продукции процессов, правил, требований, предъявляемых к технической документации, но и показывает, как использовать эти знания в разных сферах учебной и внеучебной деятельности (при поиске информации, усвоении новых знаний, выполнении практических заданий).
Практическая деятельность на уроках технологии является средством общего развития ребёнка, становления социально значимых личностных качеств, а также формирования системы специальных технологических и универсальных учебных действий.

Основы религиозных культур и светской этики
Рабочая программа по предмету 4 класс разработана на основе
• Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования;
• Примерных программ начального образования ФГОС НОО;
• Программы комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики». М.: Просвещение.
• Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.
Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики. 4 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение.
Программа адресована обучающимся 4 классов, обучающихся по ФГОС НОО.
Проблема воспитания толерантности и нравственной идентификации подрастающего поколения сегодня волнует общественность во всём мире и в нашей стране в частности. Вполне очевидно, что воспитательная составляющая наряду с научными знаниями, информацией об обществе, его интересах и законах, культуре и искусстве играет важную роль для качества образования, становления личности. Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» изучается в объёме 1 ч в неделю, по запросам родителей (законных представителей) для реализации этого курса выбран модуль «Основы светской этики».

Физическая культура 1-4 классы
Рабочая программа по предмету разработана в соответствии:
– с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования;
– с рекомендациями Примерной программы по физической культуре (Примерная программа по физической культуре. 1-4классы. – М.: Просвещение,
– с авторской программой «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов» (В. И. Лях, А. А. Зданевич. – М.: Просвещение), Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.
Программа адресована обучающимся 1-4 классов, обучающихся по ФГОС НОО, составлена с учетом «ступенчатого режима обучения» в 1 классе.
Базовым результатом образования в области физической культуры в начальной школе является освоение учащимися основ физкультурной деятельности. Кроме того, предмет «Физическая культура» способствует развитию личностных качеств учащихся и является средством формирования у обучающихся универсальных способностей (компетенций). Эти способности (компетенции) выражаются в метапредметных результат образовательного процесса и активно проявляются в разнообразных видах деятельности (культуры), выходящих за рамки предмета «Физическая культура».

Русский язык (5-9 классы)
Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для 5-9 классов общеобразовательной школы составлена на основе Федерального Государственного образовательного стандарта ООО, Примерной учебной программы основного общего образования по русскому языку, УМК Л.М. Рыбченковой, О.М. Александровой и др., М.: Просвещение.

Родной (русский) язык
Рабочая программа по родному (русскому) языку для составлена в соответствии с положениями Федерального государственного общеобразовательного стандарта основного общего образования второго поколения, на основе примерной программы по учебному предмету «русский родной язык» для образовательных организаций, реализующих программы основного общего образования, ориентирована на использование УМК Л.М. Рыбченковой, О.М. Александровой и др., М.: Просвещение. Родной язык входит в образовательную область «Родной язык и литература».

Литература (5-9 классы)

Рабочая программа по литературе в 5-9 классах составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования, Примерной учебной программы основного общего образования по литературе, авторской Программы по литературе для обучающихся 5 – 9 классов под редакцией В.Ф. Чертова (редакторский коллектив: В.Ф. Чертов, Л.А. Трубина, Н.А. Иполитова, И.В. Мамонова). Литература 5 –9 классы» (Базовый уровень) :Москва, «Просвещение» и обеспечена УМК для общеобразовательных школ под ред В.Ф. Чертова .- М.: Просвещение.

Родная (русская) литература

Рабочая программа по родной литературе (русской) для 5 класса составлена в соответствии с положениями Федерального государственного общеобразовательного стандарта основного общего образования второго поколения, на основе авторской Программы по литературе для обучающихся 5 – 9 классов под редакцией В.Ф. Чертова (редакторский коллектив: В.Ф. Чертов, Л.А. Трубина, Н.А. Иполитова, И.В. Мамонова). Литература 5 –9 классы» (Базовый уровень): Москва, «Просвещение». Родная литература входит в образовательную область «Родной язык и литература».

Математика (5-6 классы)

Рабочая программа по математике для обучающихся 5-6 классов состаувлена в соответствии
·с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования,
·примерной программой основного общего образования по математике,
·федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях,
Данная рабочая программа составлена на основе примерной программы Г.В. Дорофеев, И.Ф. Шарыгин, С.Б. Суворова, современных образовательных технологий, направленных на достижение требований ФГОС, и ориентирована на использование учебников «Математика 5», «Математика 6» авторов Г.В. Дорофеев, И.Ф. Шарыгин, С.Б. Суворова и другие (М., Просвещение) Программа рассчитана на 5 часов в неделю, 170 часов в год.

Алгебра (7-9 классы)

Рабочая программа по алгебре для обучающихся 7-9 классов в соответствии
· с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования,
· примерной программой основного общего образования по математике (алгебре),
· федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях,
Данная рабочая программа составлена на основе авторской программы: Т. А. Бурмистровой: «Алгебра. Сборник рабочих программ. 7—9 классы пособие для учителей общеобразовательных организаций» / [составитель Т. А. Бурмистрова], ФГОС, — 2-е изд., доп. — М : Просвещение, ориентирована на использование линии учебников: Дорофеев Г.В. Алгебра, 7(8,9) кл., учебник для общеобразовательных учреждений/ Г.В. Дорофеев, С.Б. Суворова и др. – М.: Просвещение.
На изучение алгебры в 7-9 классах отводится 306 часов, в том числе: в 7, 8, 9 классах — по 102 часа из расчёта 3 часа в неделю.

Геометрия (7-9 классы)

Данная рабочая программа составлена на основе авторской программы: Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Э.Г.Позняк, И.И. Юдина. Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия 7-9 классы. Составитель: Бурмистрова Т.А., М.: Просвещение, 2014 г., ориентирована на использование линии учебников: Геометрия 7 – 9. Учебник для общеобразовательных учреждений. / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, Э.Г.Позняк, И.И. Юдина. / М.: Просвещение.
Программа рассчитана на 2 часа в неделю, 68 часов в год.

История (5-9 классы)

Рабочая программа предназначена для изучения истории в основной школе (5-9 классы), соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Срок реализации программы:5 лет. Программа составлена на основе примерной программы по учебным предметам. История 5 – 9 классы (История России Рабочая программа. Предметная линия учебников Арсентьев Н.М., Данилов А.А. . История 6-9 классы М.: Просвещение. – и Всеобщая история. Рабочие программы к предметной линии учебников А.А. Вигасина – А.О. Сороко-Цюпы. 5-9 классы / Вигасин А.А., Годер Г.И., Шевченко Н.И. – М.: Просвещение.
В основу программы заложено два курса: «История России» (180 часов) и «Всеобщая история» (194 часа). Курс «Всеобщая история» ориентирован на линию учебников по Всеобщей истории: А.А. Вигасин, Г.И. Годер, И.С. Свеницкая. Всеобщая история. История Древнего мира.5 класс/М. «Просвещение»
Е.В. Агибалова, Г.М. Донской. Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс
А.Я. Юдовская, П.А. Баранов, Л.М. Ванюшкина. Всеобщая история. История Нового времени.7 -8 класс
О.С. Сороко-Цюпа. Новейшая история.9 класс

Обществознание (6 – 9 классы)

Предлагаемая рабочая программа составлена на основе рабочих программ по обществознанию для 5 – 9 классов под руководством Л. Н. Боголюбова, УМК под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой «Обществознание. 6– 9 классы». Программа реализуется в объеме 170 часов в течение 5 лет, по 34 часа в год (1 час в неделю).

Иностранный язык (английский) 5-9 классы

Данная программа предназначена для учащихся 5-9 классов основной школы, изучающих английский язык со 2 класса. Главные цели курса соответствуют зафиксированным в стандарте основного общего образования по иностранному языку. Это формирование и развитие иноязычной коммуникативной компетенции учащихся в совокупности её составляющих: речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной и учебно-познавательной. Особый акцент делается на личностном развитии и воспитании учащихся, развитии готовности к самообразованию, развитии универсальных учебных действий, владении ключевыми компетенциями, а также развитии и воспитании потребности у школьников пользоваться английским языком как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации, на развитии национального самосознания, стремлении к взаимопониманию между людьми разных культур и сообществ. При создании программы автором учитывались и психологические особенности данной возрастной группы учащихся. Это нашло отражение в выборе текстов, форме заданий, видах работы, методическом аппарате.
УМК серии «Английский в фокусе» (Spotlight) авторов Ю. Е. Ваулиной, Д. Дули, О. Е. Подоляко, В. Эванс для 5–9 классов, которые реализуют данную рабочую программу. Программа реализуется в объеме 510 часов, по 102 часа в год в каждом классе (из расчета – по 3 часа в неделю).

Второй иностранный язык (немецкий) 

Рабочая программа по немецкому языку для 9 класса разработана в соответствии с федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273 от 29.12.2012 г., федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования; учебным планом МКОУ “Кикеринская СОШ”

Данная программа составлена с учётом рекомендаций авторов предметной линии учебников «Горизонты». 5-9 классы: пособие для учителей общеобразовательных учреждений/ М.М. Аверин, Е.Ю. Гуцалюк, Е.Р. Харченко.- М.: Просвещение. Программа рассчитана на 0,5  часов в неделю, 17 часов в год.

Целью является развитие такого лингвистического репертуара, где есть место всем лингвистическим умениям. При изучении второго иностранного языка речь идёт о дальнейшем развитии общих компетенций, о формировании коммуникативной, языковой и речевой компетенций, о развитии межкультурной компетенции уже с учётом взаимодействия культур нескольких изучаемых языков.

Биология (5-9 классы)

Рабочая программа по биологии для 5-9 классов реализуется вУМК, созданных коллективом авторов под руководством В.В. Пасечника.
Учебное содержание курса биологии рассчитано на 2 часа в неделю, 68 часов в год, 340 часов за курс

Химия (8-9 классы)

Рабочая программа по химии составлена в соответствии с Федеральным государственным стандартом основного общего образования.
За основу рабочей программы для 8-9 классов выбрана Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений рекомендованная Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования Министерства образования РФ, опубликованная издательством «Просвещение», реализуется посредством УМК Г. Е. Рудзитис. Программа в 8-9 классах спланирована на 136 часов, из расчета по 68 часов в год (2 часа в неделю).

Физика (7-9 КЛАССЫ)

Рабочая программа по физике для 7-9 классов составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Программа предусматривает работу в 7-9 классах по учебнику Перышкина А.В. 2 часа в неделю, 68 часов в год, 204 часа за курс.

Информатика (7-9 классы)

Рабочая программа составлена на основе примерной программы «Информатика» федерального государственного стандарта основного общего образования, Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Требований к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, базисного учебного плана и авторской программы Угриновича Н.Д.– . Программа курса рассчитана на преподавание информатики и ИКТ в 7-9 классах – 102 учебных часов (по 1 часу в неделю в каждом классе).

ОБЖ (8 класс)

Рабочая программа разработана на основе программы основного общего образования по ОБЖ, авторской программы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-9 класса общеобразовательных учреждений (авторы программы -А. Т. Смирнов, Б. О. Хренников, М. А. Маслов, В. А. Васнев) в соответствии с Федеральным Государственного стандартом основного общего образования.

Технология (5-8) классы

Технология ведения дома по учебникам Синицы Н.В., Симоненко В. Д.
Программа составлена на основании следующих документов:
• Федеральный Государственный образовательный стандарт основного общего образования (приказ Министерства Образования и Науки РФ от 17.12.10 №1897)
• Примерная программа по технологии для учащихся 5-9 классов, М.: Просвещение,;
• Программа основного общего образования «Технология. Обслуживающий труд» рекомендованная Департаментом общего среднего образования Министерства образования Российской Федерации, М.: Издательский центр «Вентана-Граф». Авторы программы: М.В.Хохлова, П.С.Самородский, Н.В.Синица, В.Д.Симоненко.
Учебный курс по технологии ведения дома реализуется в 5-8 классах в объеме 238 часов, из расчета: 68 часов в 5 классе (2 часа в неделю), 68 часов в 6 классе (2 часа в неделю), 68 часов в 7 классе (2 часа в неделю), 34 часа в 8 классе (1 час в неделю).

Физкультура (5-9 классы)

Программа для 5-9 классов разработана в соответствии:
– с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования;
– с рекомендациями Примерной программы по физической культуре (Примерная программа по физической культуре. 5-9классы. – М.: Просвещение);
– с авторской программой «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов» (Матвеев А.П: Просвещение):
Согласно учебному плану ФГОС на обязательное изучение всех учебных тем программы отводится по 102 часа, из расчета 3 часа в неделю, 102 учебных часа в год во 5-9 классах, за 5 лет – 510 часов.

ИЗО (5-8 классы)

Рабочая программа по изобразительному искусству для 5-8 классов составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Учебный план отводит 136 ч. для обязательного изучения изобразительного искусства на базовом уровне в 5-8 классах, из расчета 1 час в неделю. Программа конкретизирует содержание предметных тем, предлагает распределение предметных часов по разделам курса, последовательность изучения тем и разделов с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся. Программа ориентирована на использование учебников: Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство. 5 класс, Горяева Н.А. (под редакцией Б.М.Неменского), М.: «Просвещение»; Искусство в жизни человека, 6 класс, Неменский Б.Н., М.: «Просвещение»; Изобразительное искусство. Дизайн и архитектура в жизни человека. 7 класс, Питерских А.С., М.: «Просвещение»; Изобразительное искусство в театре, кино. 8 класс, Питерских А.С., М.: «Просвещение».

Музыка (5-8 классы)

Данная программа по музыке для учащихся 5-8 классов составлена на основе программы «Музыка 5-8 классы» Е. Д. Критской. Учебный план для общеобразовательных учреждений РФ отводит 136 ч. для обязательного изучения музыки на базовом уровне в 5-8 классах, из расчета 1 час в неделю.
Изучение предмета в основной школе «Музыка» направлено на расширение опыта эмоционально-ценностного отношения подростков к произведениям искусства, опыта их музыкально-творческой деятельности, на углубление знаний, умений и навыков, приобретенных в начальной школе в процессе занятий музыкой. Программа ориентирована на использование учебников Сергеевой Г.П. Музыка 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, М.: Просвещение.

ОДНКНР (9 класс)

Рабочая программа по ОДНКНР для обучающихся 9 класса составлена в соответствии с нормативно-правовыми документами:
• Федеральным Законом «Об образовании в РФ» (от 29.12. 2012 года № 273 – ФЗ).
• Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утвержденным Приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010г. №1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (с изменениями от 29 декабря 2014 года №1644 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. №1897 «Об утверждении ФГОС основного общего образования»).
• Письмом Департамента государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки РФ от 25 мая 2015 г. №08-761 «Об изучении предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики», «Основы духовно-нравственной культуры народов России».
Цель учебного курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России» – формирование первоначальных представлений о светской этике, мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
Изучение предмета Основы духовно-нравственной культуры народов России в 9 классе осуществляется в рамках отдельного предмета, программа курса ОДНКНР рассчитана на 17 часов.

Английский язык» (10-11 класс )

Рабочая программа по английскому языку разработана на основе:

-  Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования РФ (утверждён приказом Минобразования РФ от 05. 03. 2004г. №1089);

-   АльпаковВ.Г.Английскийязык.Программыобщеобразовательныхучреждений.

10-11  классы,М.:«Просвещение»,

-  Афанасьева О. В.,Дули Дж.,Михеева И. В.,Оби Б.,Эванс В.

УМК«Английский в   фокусе»для 10 класса,     М.:Просвещение; UK.:ExpressPublishing

-    АфанасьеваО.В.,Дули Дж.,Михеева И. В.,Оби Б.,Эванс В.

УМК«Английский в   фокусе»для 11 класса,     М.:Просвещение; UK.:ExpressPublishing:

-   Примерные программы среднего общего образования. Иностранный язык. М.:Просвещение

Согласно Федеральному базисному учебному плану для общеобразовательных учреждений Российской Федерации,на обязательное изучение английского языка в 10-11 классах отводится 204 часа (из расчета 3 учебных часа в неделю).

Физика (10-11 класс)

Рабочая программа курса разработа на основе авторской программы В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова– (базовыйуровень),программы общеобразовательных учреждений-М.,Просвещение.

Учебно-методический комплекс:Учебники:

для 10классаобщеобразовательныхучреждений /Г. Я. Мякишев, Б. Б. Буховцев,Н. Н. Сотский.–15-е изд.–М.:Просвещение.

для11классаобщеобразовательныхучреждений/Г. Я. Мякишев,Б.Б.Буховцев–156-еизд. –М.:Просвещение,

Информация о количестве учебных часов: 10 класс–68 часов (2 часа в неделю); 11 класс–68 часов (2 часа в неделю)

История (10-11 классы)

Рабочая программа по учебному предмету«История» в 10–11 классах составлена на основе Федерального компонента образовательного стандарта по истории; Программы общеобразовательных учреждений по истории:-Москва,Просвещение

УМК: 10-11 класс: А. А.Лавандовский,Ю.А. Щетинов,В.С.Морозова. История России 10-11класс,-Москва,«Просвещение».

История зарубежных стран, 10-11 класс. А. А.Улунян, Е.Ю. Сергеева, Т.В.Коваль,-Москва,«Просвещение».

Информация о количестве учебных часов: 10класс–68 часов (2 часа в неделю);11 класс–68 часов (2 часа в неделю)

Литература (10-11класс).

Рабочаяпрограммапоучебномупредмету«Литература»составленавсоответствиисФедеральнымкомпонентомобразовательногостандартасреднего общегообразования.

-РабочаяпрограммасоставленанаосновеРабочейпрограммыЛитература10–11классыподредакциейпроф.Б.А.Ланина,Издательскийцентр:«Вентана-Граф».

Информацияоколичествеучебныхчасов:10класс–102 часа(3часавнеделю);11класс–102часа(3часавнеделю)

Математика (10-11 класс)

Рабочиепрограммыпоматематикесоставленынаоснованииследующихнормативно-правовыхдокументов:

  1. Федеральногокомпонентагосударственногостандартаосновногообщего,среднегообщегообразованияпоматематике,утвержденногоприказомМинистерстваобразованияРоссииот05.03.2004 г. №1089. Базовый уровень.
  2. Примерныхиавторскихпрограммосновногообщего,среднегообщегообразованияпоматематике.

Информацияоколичествеучебныхчасов:10класс–204 часа(6часоввнеделю);11класс–204 часа(6часоввнеделю).

Рабочие программы по математике включают в себя два модуля «Алгебра и начала математического анализа» и «геометрия».Модуль«Алгебраиначаламатематическогоанализа 10-11»:программасоставленасогласнопрограмме:« Программыобщеобразовательныхучреждений.Алгебраи началаматематического анализа 10-11классы»Москва«Просвещение».Авторсоставитель:Т.А.Бурмистрова.

Учебник:«Алгебраиначаламатематическогоанализа10-11»(А.Н.Колмагоровидр.),Москва«Просвещение»

Модуль«Геометрия10-11»:составленасогласнопрограмме:«Программыобщеобразовательныхучреждений.Геометрия10-11классы»Москва«Просвещение»Авторсоставитель:Т.А.Бурмистрова.

Учебник:«Геометрия 10-11»(Погорелов),Москва«Просвещение»

Рабочаяпрограммапо геометриив10-11 классахрассчитанана2 часав неделю68 часоввгод.

Обществознание (10-11классы)

Рабочаяпрограммапоучебномупредмету«Обществознание»в10-11классесоставленанаосновеФедеральногокомпонентаобразовательногостандартапо обществознанию;Программыобщеобразовательныхучрежденийпообществознанию:-Москва,Просвещение. УМК.Л.Н.Боголюбов.Обществознание, 10-11класс,-Москва,Просвещение.

Русскийязык (10-11классы)

РабочаяпрограммасоставленавсоответствиисФедеральнымкомпонентом государственного стандарта(профильныйуровень),наосновепримернойпрограммысреднего(полного)образованияпорусскомуязыку,авторскойПрограммыпорусскомуязыкуА.И.ВласенковакучебникуЛ.М.РыбченковойиА.И.Власенкова «Русский язык.Грамматика. Текст.Стилиречи»10-11.М.,Просвещение

Количествоучебныхчасов-102. Количествочасоввнеделю–3

Биология (10-11классы)

Учебник:

Основнойучебник:Биология.Общаябиология.10-11кл:учеб.Дляобщеобразовательныхучреждений/А.А.Каменский,Е.А.Криксунов,В.В.Пасечник–М.:Дрофа,

Информацияоколичествеучебныхчасов:10класс–68часа(2часавнеделю);11класс–68часов(2часавнеделю)

Информатика (10-11 класс)

РабочиепрограммысоставленынаосновеФедеральногокомпонента государственногообразовательногостандартаосновногообщегообразования,примернойпрограммыосновногообщегообразованияпоинформатике,авторскойпрограммыпоинформатике,федеральногоперечняучебников,учебногоплана.

Даннаярабочаяпрограммарассчитананаучащихся,освоившихбазовыйкурсинформатикииИКТвосновнойшколе.

Информацияоколичествеучебныхчасов:10класс–34часа(1часвнеделю);11класс–34часа(1часвнеделю)

Химия (10-11 класс)

РабочаяучебнаяпрограммапохимииразработанынаоснованииПримернойпрограммысреднегообщегообразованияпохимиииавторскойпрограммыО.С.Габриеляна,соответствующейФедеральномукомпонентуГосударственногостандартаобщегообразованияидопущеннойМинистерствомобразованияинаукиРоссийскойФедерации

ПреподаваниеведетсяпоУМКавтораО.С.Габриеляна.

Программа8-9классов рассчитанана1часвнеделю;10класса(базовыйуровень)на1часвнеделю,11класса(базовыйуровень).

Физическая культура(10-11 класс)

Рабочаяпрограммапофизическойкультуресоставленавсоответствиискомплекснойпрограммой«Физическаякультура»(В.И.Лях,А.А.Зданевич)дляобщеобразовательныхшколнаосновефедеральногокомпонентагосударственногообразовательногостандартаобщегоначальногообразованияифедеральногогосударственногостандартасреднего(полного)общегообразования

Рабочаяпрограммапо физическойкультурев10–11классахрассчитанана102учебныхчасавгод,3часа внеделю.

 

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>